Una formación pensada para profesionales que desean ampliar su mirada clínica y comprender los Trastornos de la Conducta Alimentaria desde una perspectiva profunda, humana y relacional.

Cada vez más psicólogos y, sobre todo, profesores y profesionales que trabajan con adolescentes, necesitan formación específica en Trastornos de la Conducta Alimentaria, incluso cuando creen que “no es su ámbito”. Los TCA no siempre se presentan de forma evidente y, en muchas ocasiones, las primeras señales aparecen en el aula, en comentarios normalizados sobre el cuerpo, la comida o el rendimiento, que pasan desapercibidos o se interpretan como “cosas de la edad”. Contar con formación en TCA permite detectar a tiempo, acompañar sin dañar y evitar intervenciones bienintencionadas pero perjudiciales, entendiendo el trastorno más allá del síntoma.